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DLP es uno de los miembros de la Asociación DLA, la cual agrupa a un número de organizaciones alrededor del mundo comprometidas en el avance de la civilización por medio de sus proyectos. DLA provee la estructura a sus miembros y les facilita el intercambio de ideas y experiencias. Como miembros de la asociación, DLP se dedica a la publicación y distribución de materiales educativos que contribuyen al desarrollo de las capacidades espirituales y científicas de individuos, comunidades y de sus instituciones. Cada una de sus publicaciones es el resultado de un esfuerzo conjunto entre DLP y la organización en la cual se originó el material.

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Breezes cover   Brisas de Confirmación, preparado por la William Mmutle Masetlha Foundation en Zambia, cuenta la historia de Musonda, una niña de 13 años, y su prima mayor Rosa, quien ha venido de visita durante las vacaciones de la escuela. Un tema que transcurre a lo largo de la historia es el de hacer esfuerzo y así recibir las confirmaciones de Dios. Aunque el libro mantiene un cierto nivel de sencillez en cuanto a la estructura y el flujo de las oraciones, no se evita el uso de palabras difíciles. Ubicando tales palabras en diferentes contextos y demostrando sus significados con los ejercicios, el texto enriquece el vocabulario y refuerza las destrezas literarias. El libro esta diseñado para jóvenes de 11 y 12 años. (78 páginas, 8½” x 11”)

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Walking Cover
 

Tradicionalmente, los cuentos han sido un medio para transmitir conceptos morales de una generación a otra. La Badi Foundation en Macau, inspirada en esta tradición, recopila veinte cuentos de diferentes culturas en Caminando por el Sendero Recto. Cada cuento es relativamente corto y utiliza una serie de ejercicios diseñados para mejorar la comprensión, enriquecer el vocabulario, y realzar el razonamiento moral. También se incluyen citas cortas para memorizar. El libro está diseñado para el estudio con jóvenes de 13 a 14 años. (79 páginas, 8½” x 11”)

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Drawing cover   El Poder de la Palabra de la Fundación Ruhi en Colombia busca realzar el poder de la expresión y explorar las implicaciones morales del discurso y las acciones. Este libro consiste de veinte lecturas, cada una complementada con ejercicios de habilidad con el idioma. Las lecturas empiezan sencillas, pero van aumentando en complejidad tanto en el pensamiento como en el lenguaje. La primera lectura presenta a Diego y su grupo juvenil, quienes viven en el pequeño pueblo de Alegrías. Con la ayuda de una tutora del instituto cercano llamada Elisa, el grupo reflexiona sobre el poder de las palabras inspiradas y las acciones puras para efectuar un cambio social. El libro esta diseñado para jóvenes de 14 años. (110 páginas, 8½” x 11”)

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Drawing cover   En Iniciando un Discurso para la Acción Social, Volumen 1, FUNDAEC de Colombia junta tres unidades de estudio de sus textos, Conceptos Básicos, El Lenguaje de Descripciones y Capacidades Morales. Este texto pertenece a la serie de textos que constituyen el programa denominado preparación para la acción social. En la mayoría de sistemas educativos, la presión, creada por la competencia, obliga a que estudiantes de bachillerato y de universidad gasten energía incalculable preparándose para diferentes exámenes. Es por esto que la preparación para una educación de vida y para la acción dirigida hacia la transformación de la sociedad es desatendida. El texto “Iniciando un Discurso para la Acción Social” está diseñado para llenar este vació. Trata de responder las necesidades educativas para un número creciente de individuos los cuales, concientes de la crisis educativa, se encuentran atraídos al desafío de la actividad intelectual en conjunto con la aspiración espiritual.

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